這次在青年院實習共經歷了三梯次的兒童營、兩個地區的梵唄班、觀摩兩個其他單位的活動，在青年院帶領我實習的法師是演無法師。

　　實習的時間是七月整個月份。七、八月是青年院辦活動的最密集的時候，七月活動主要辦兒童營，對象是國小一年級到三年級的小菩薩，每一梯次的兒童營會在三個地區同時進行。兒童營是兩天不過夜的活動，第一天在各地辦事處進行，第二天則是把三個地區的小菩薩集合到三峽的天南寺進行。青年院在兒童營前，會召集各地區的隊輔，進行一天的隊輔培訓，培訓課程內容除了兒童營課程內容外，還會教如何與小菩薩們互動、引導，讓第一次參與帶領的隊輔安心許多。

　　兒童營的課程內容，要傳達師父提倡的「心靈環保」。以心靈環保為主軸，設計很多體驗的課程，例如：托水缽、話劇、做饅頭、唱佛曲、拓印方巾……等，讓小菩薩透過遊戲，從中學習到師父提倡的「心靈環保」。

　　在三梯次的兒童營中，除了去新竹精舍、松山辦事處，比較特殊的就是慈基會的兒童營。慈基會舉辦的兒童營對象，主要是受助戶、單親、隔代教養、弱勢的家庭。演無法師及義工菩薩說，來參加的小菩薩，某幾位身心有狀況外，也有因家庭因素沒洗澡，導致有不好聞的味道，讓其他小菩薩會針對不好聞的氣味，指責沒洗澡的小菩薩；在過程中，隊輔、義工除了要處理這些問題外，也要雙方面的安撫。自己在當下思考的是，自己碰到這些情況會怎麼處理呢？怎麼樣做可以更好呢？在新竹，印象深刻的是小菩薩的學習能力好、反應快。在演話劇的時候，小菩薩會對每一位角色以及台詞提出相關的疑問，當下覺得他們都很聰明；與演無法師討論，發現新竹是台灣科技業重鎮，所以這些小菩薩的家長，學歷相對來說比較高，所以這些小菩薩所受的教育，以及家庭帶來的觀念都是比較正向的。在松山，讓我印象深刻的，則是我碰過最不受控、最調皮的一梯。像法師在帶小菩薩午休，最後小菩薩會因為其他人沒睡吵鬧，變成都在佛堂走來走去；課程中，也有幾位小菩薩特意地離開位置到處跑，有的會發出尖叫聲。對於這樣的狀況，主持人也只能使出渾身解數，不讓場面變得失控。後來，自己回想這件事，覺得跟打坐過程很像；有時候妄想、妄念在頭腦裡面一直出現，通常都會刻意的不去想或盡量的壓抑它，但往往造成反效果，使當下身心更累。這次的經驗，讓我覺得很特別，當自己下一次遇到類似的情況，也會知道該怎麼調適自己的身心，以及面對外在的環境。

　　至於在梵唄課的體驗，則是發現地區的法青菩薩，在唱誦上是比較害怕的。我後來想，為什麼菩薩們會害怕唱誦呢？回想以前自己學音樂的過程後，菩薩是怕唱錯，我覺得學習上要跨出的第一步就是不能怕錯，也要知道錯在哪裡，然後修正，有耐心的一次次的練習，才能把穩定度提高。

　　在實習的這個月，體驗了這麼多密集性的活動，也感受到作息還有身心都是跟山上不同的。我各別請益了常炬法師以及演無法師，在這麼密集活動下，法師如何調整自己的身心狀態？法師跟我分享他們調身調心的方式。印象深刻是常炬法師反問我說：「你看我們法師所做的事情，有哪一項是專職菩薩不能做的呢？那差別在哪？」這個問題，也是我這些時間在思考的；此外，法師還提醒，平時一定要有定課，這樣才不會因為平時的忙碌而迷失自我。在實習的這段時間，常炬法師及演無法師兩位法師，早上也會參加早課作為他們日常的一門定課。

　　自己在青年院看到法師們、專職菩薩們、義工們，為了接引更多菩薩來接觸、修學佛法，讓我不斷在想，青年院辦那麼多活動目的是為什麼？為了成就這一場場活動，大家辛苦忙著活動前的準備及連繫；我想，大家的目的是想把佛法，以及法鼓山的理念帶給更多的菩薩，讓社會大眾了解佛法的好吧。